Concòrdia ha solicitado al Gobierno cómo se prevé adaptar las escuelas a los episodios cada vez más frecuentes de altas temperaturas.
La preocupación expresada por la Asociación de Madres y Padres de la Escuela Andorrana (Ampaea) en esta recta final del curso escolar ha llevado al grupo parlamentario de Concòrdia a interpelar al Gobierno. En este contexto, se ha destacado que muchos alumnos han tenido que asistir a clases soportando temperaturas superiores a los treinta grados en algunas aulas.
Impacto del Cambio Climático en las Escuelas
Los episodios de altas temperaturas han aumentado significativamente en tiempos recientes, lo que se atribuye al cambio climático. Este fenómeno impacta directamente en el bienestar, la salud y la capacidad de concentración de los niños y jóvenes. La consejera general, Maria Àngels Aché, ha enfatizado que las escuelas no pueden quedarse al margen de esta nueva realidad y que es necesario adaptarlas, progresivamente, a los nuevos escenarios climáticos.
Aché ha manifestado su interés en conocer si el Ministerio de Educación ha identificado los centros educativos que enfrentan problemas de regulación térmica y si se han previsto acciones para adaptar estos espacios al nuevo contexto climático. Además, ha solicitado información sobre si se ha realizado o se planea realizar un diagnóstico sobre el impacto de las altas temperaturas en el rendimiento, el bienestar y la salud del alumnado.
La Necesidad de Garantizar Condiciones Adecuadas
Concòrdia advierte que la situación vivida durante este año podría repetirse en los próximos, dado que los meses de calor son cada vez más largos. Este aspecto plantea diversas preguntas sobre la adecuación de los centros educativos y el calendario escolar. Por ello, se subraya la importancia de garantizar condiciones adecuadas para que ningún alumno vea afectado su aprendizaje. No se trata solamente de una cuestión de confort, sino de proteger la salud de los niños y adolescentes, quienes, junto con las personas mayores, constituyen uno de los colectivos más vulnerables.
