El Consell General ha acogido la 24ª edición del Consell General dels Joves. En esta sesión, estudiantes de secundaria de todos los sistemas educativos del país, designados por sus escuelas, han debatido sobre las seis proposiciones de ley que se trabajaron, primero en los centros escolares, y luego durante las comisiones en el Consell General.
Los jóvenes, de entre 14 y 16 años, han trabajado en tres proposiciones de ley de temática libre, elegida por ellos, y tres de temática fija. La temática que ha destacado en esta edición ha sido la inteligencia artificial, abarcando tanto el ámbito educativo como el personal, además de temas como la vivienda, los riesgos naturales, la salud mental y los servicios y calidad de vida de la gente mayor del país.
Participación inclusiva
Este año, por primera vez, ha participado en el pleno y como ponente un alumno con discapacidad visual. Kevin Morais, de la Escuela Andorrana de Segunda Enseñanza de Santa Coloma, ha presentado la última proposición de ley del orden del día acompañado por su compañero, Roger Sánchez, y la ha leído en braille.
Los resultados de las votaciones han sido los siguientes:
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Proposición de ley para la reducción de los precios de la vivienda.
Aprobada con 22 votos a favor, 4 en contra y 2 abstenciones.
Esta proposición busca garantizar un precio estable para las viviendas, con el objetivo de que los jóvenes puedan acceder y independizarse. En este sentido, establece precios fijos por metro cuadrado, diferenciando según el estado de la vivienda, características y ubicación.
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Proposición de ley para la ampliación de servicios y la mejora de la calidad de vida de la gente mayor de Andorra.
Aprobada por 27 votos a favor, ningún voto en contra y 1 abstención.
El objetivo principal de esta proposición es mejorar la calidad de vida de la gente mayor, garantizando atención cercana, igualdad de oportunidades y recursos suficientes, promoviendo la formación de cuidadores especializados.
Propuestas innovadoras
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Proposición de ley sobre el Plan de emergencia ante los riesgos naturales en Andorra.
Aprobada por 12 votos a favor, 8 en contra y 8 abstenciones.
En la exposición de motivos de esta proposición se refleja que se encomienda al Gobierno la elaboración de un mapa de riesgos naturales del país y un plan de emergencia nacional. El texto también regula un sistema de alerta masiva a la población, planes de formación, simulacros y la creación de un fondo económico preparado para reparar eventuales daños.
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Propuesta de ley para la formación y uso responsable de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
Aprobada por 25 votos a favor, 1 en contra y 1 abstención.
Esta propuesta busca dotar a los jóvenes de las herramientas y la formación necesarias para entender y utilizar la inteligencia artificial de forma segura, crítica y responsable. Por ejemplo, mediante el fomento de talleres y charlas en los centros de secundaria, con una periodicidad mínima de una actividad por trimestre.
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Proposición de ley de protección de la salud mental digital de los jóvenes del Principado de Andorra.
Aprobada por 14 votos a favor, 10 en contra y 4 abstenciones.
Con esta proposición, los jóvenes buscan reducir los efectos negativos que las redes sociales y otras plataformas digitales pueden tener sobre la salud mental de los menores, promoviendo al mismo tiempo un uso responsable y saludable del teléfono móvil, sin llegar a prohibir su uso.
Impacto de la inteligencia artificial
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Proposición de ley sobre el nuevo impacto de la inteligencia artificial en Andorra: Retos y planteamientos.
Aprobada por 23 votos a favor, 3 en contra y 2 abstenciones.
La última proposición de ley busca definir qué se entiende por uso indebido, excesivo o no justificado de la inteligencia artificial, además de apelar a los principios que deben regir su buen uso en el país. También contempla programas de formación promovidos por el Gobierno, así como la creación de un departamento de información específico relativo al bienestar digital de la inteligencia artificial en cada parroquia.
Una vez finalizada la sesión plenaria del Consell dels Joves, se llevó a cabo la entrega de premios de la 17ª edición del Concurs de Cartells.
Premios del Concurs de Cartells
La ganadora ha sido Lena Coll, del colegio Sagrada Família, mientras que los dos carteles finalistas han sido elaborados por Martina Comella, también del colegio Sagrada Família, y Xènia Ramírez, de la Escuela Andorrana de Segunda Enseñanza de Ordino.
