FEDA Cultura ha presentado un balance altamente positivo de su actividad escolar correspondiente al curso 2025-2026, cerrando con un total de 3.225 participantes en 139 visitas guiadas y talleres pedagógicos. Estas cifras consolidan al MW Museo de la Electricidad como un punto de referencia en la divulgación de la historia, la ciencia y la sostenibilidad para las nuevas generaciones. Además, evidencian la confianza de la comunidad educativa en la oferta de FEDA Cultura, que ha tenido que adaptarse debido al cierre del museo en abril pasado por las obras de reforma.
En cuanto a la afluencia mensual, abril se destacó como el mes con mayor participación, ya que muchos centros educativos aprovecharon los últimos días de apertura del museo antes de su renovación. Posteriormente, entre mayo y junio, el Camí hidroelèctric d’Engolasters se convirtió en el principal atractivo de las actividades, albergando dinámicas adaptadas a este entorno clave para la generación hidroeléctrica, donde se fusionan el patrimonio industrial y el natural. En detalle, 1.150 escolares visitaron el museo antes de su cierre, 1.292 participaron en talleres en sus centros educativos, y 783 recorrieron el Camí hidroelèctric, superando así los 554 visitantes del curso anterior.
Oferta pedagógica y futuro del museo
La oferta educativa de FEDA se caracteriza por su transversalidad y su adaptación a los diversos sistemas y niveles educativos presentes en Andorra. Este año, los alumnos de primera enseñanza han representado el mayor porcentaje de participación, con un 71% del total.
Con la renovación en curso, el museo no solo cambiará su discurso expositivo, sino que se transformará en un espacio más accesible y con instalaciones optimizadas. Esta transformación permitirá ampliar y diversificar la oferta futura, con el objetivo de atraer con mayor fuerza a grupos de secundaria y bachillerato. Se espera que el renovado MW Museo de la Electricidad reabra sus puertas en 2027. Ante la expectativa de una alta afluencia de público durante los primeros meses de apertura, se recomienda a los docentes que deseen planificar sus actividades priorizar la reserva de talleres que se realizarán en centros educativos durante el primer trimestre del curso 2026-2027.
